为进一步培养具有家国情怀、坚实基础、引领前沿、勇于创新实践的环境人才,山东大学环境科学与工程学院以服务国家战略为宗旨,坚定国际化、引领性、示范性办学定位,依托学科和人才优势开设“环境与健康”微专业,开拓学业导师制、教研一体化、产学研协同等新型教学模式。
一、微专业简介
环境健康是国家重大战略需求,是环境科学向人体健康和生态健康延伸的一门前沿交叉学科。环境健康学科以人群的环境暴露与健康效应的关联为核心,揭示环境因素导致人体健康的机理。“环境与健康”微专业立足前沿交叉学术高地,致力于培养高层次环境健康研究和管理领军人才,助力环境学科的跨越式发展。
山东大学环境科学与工程学院拥有环境科学、环境工程两个本科专业。学院师资雄厚,拥有长江学者3人、国家杰青4人、国家科技创新领军人才2人、国家四青人才5人,拥有山东省环境过程与健康危害重点实验室等6个省部级平台。2013年,江桂斌院士设立“环境与健康菁英班”,山东大学与中国科学院生态环境研究中心共同构筑创新人才培养和科学研究的合作平台,获中科院教学教育成果一等奖,山东省高等教育成果二等奖。
本专业具备开展高水平教学、科研和培养高层次人才的坚实基础与条件。环境学院杜林院长组织多位国家级人才,以环境科学基础课程为主,开设多学科覆盖的相关课程,并依托环境化学与生态毒理学国家重点实验室一流的环境健康研究平台开展以项目引导的科研实践,培养学生发现、分析与解决问题的创造力。
二、培养目标
本专业立足于国家重大需求,针对环境健康学科交叉的特点,以评价污染物的人体暴露水平、健康危害及机制为主要内容,重点研究环境多介质中新污染物识别、环境过程,分析其对人体的毒性及对生态系统的效应,解析污染物暴露与健康效应之间的关联,揭示环境污染物暴露的健康效应机制。本专业以提升科学思维与科研能力为主线,注重科学素养和综合素质培育,夯实基础理论知识和基本实践技能,强化创新思维和创新能力训练,开阔面向世界科技前沿的国际视野,培养具备开展环境健康科学研究、工程实践、行政管理及相关工作能力的领军创新人才。
三、核心课程设置
大气环境与健康、环境污染与健康概论、环境暴露学与流行病学、生态环境损害与人体健康、环境毒理学、环境污染与健康综合实验
课程类别 |
课程号 |
课 程 名 称 |
学分数 |
总学时 |
总学时分配 |
考核方式 |
开设学期 |
上课方式 |
理论学时 |
实验学时 |
实践学时 |
实践周数 |
必修课程 |
sd02113AEV |
大气环境与健康 |
2 |
40 |
24 |
16 |
|
|
考试 |
3 |
线下 |
sd02113AFV |
环境污染与健康概论 |
3 |
48 |
48 |
|
|
|
考试 |
3 |
线下 |
sd02113B1V |
环境暴露学与流行病学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
考试 |
4 |
线下 |
sd02113B0V |
生态环境损害与人体健康 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
|
考试 |
4 |
线下 |
sd02133980 |
环境毒理学 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
|
|
考试 |
5 |
线下 |
sd021338E0 |
环境污染与健康综合实验 |
3 |
96 |
|
96 |
|
|
考查 |
6 |
线下 |
|
小计 |
15 |
304 |
176 |
128 |
|
|
|
|
|
四、毕业学分
需按本方案修满必修课程15学分。
五、标准学制
2-4年
六、结业方式
学生在主修专业毕业前修满微专业培养方案规定课程及学分的,经学院成绩审核,报本科生院审批,由学校颁发微专业证书。
七、报名与选拔
招生人数:面向山东大学全体在校本科生招生30人。
报名要求:已修课程无不及格现象,已修过高等数学(1)、(2)。本学期正在修读高数(2),且学期结束时能保证正常完成的学生,也可报名参加。
报名方式:有意向的学生请扫描二维码填写在线申请表,并将个人简历+盖章成绩单合成1个PDF文件在附件处上传,材料命名为:环境与健康微专业+姓名+手机号。
联系电话:0532-58630178
